[组图]心与心的交流           ★★★
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心与心的交流

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2008-4-14    

 

-----川大博士后科技服务团赴巴州进行教育交流座谈

 

  本网讯(周东):4月12日上午,四川 大学博士后科技服务团教育组的专家学者们在市委常委、秘书长姚义贤,市委副秘书长、政研室主任张家生,区委书记、区人大常委会主任廖伦志,区委常委、宣传部长杨斌和市、区有关部门负责人的陪同下,驱车前往巴州区三江镇小学进行教育交流座谈。

  10点30分,三江镇中心小学操场上锣鼓喧天,人声鼎沸,一派喜庆祥和的景象。师生们排着整齐的队伍,欢迎四川大学博士后科技服务团教育组的专家。博士后们刚一下车,就被现场热烈的气氛所感染。吕建军博士深有感慨:“三江小学的师生们很热情,太让我们感动了,我们早就应该来了。”教育组的博士们自发出钱为孩子们精心选购了课外读物、新华字典、小学英汉词典及相关课程音像资料、电脑、文体用品等学习用品,并举行了捐赠仪式。

  这时,虽然天空下起了小雨,但博士们仍坚持与三江小学的师生举行了一场别开生面的座谈会。

  六年级二班的熊艳同学怯生生地举起小手问道:“我想问,男生和女生在一起玩正常吗?是不是相互喜欢才能在一起玩?”熊艳问话刚完,四川大学心理教育中心谭正萍副教授接过话筒回答道:“这位同学提的问题是很多小朋友经常遇到的问题,男女同学正常交流是必要的,要提倡,同学之间要互相帮助、交流,学习双方的优点。男女同学相互喜欢,老师和家长要正确引导和解释。我的解释,你听懂了吗?”谭教授的话音刚落,操场上响起了热烈的掌声。

  五年级二班的杨立军同学问道:“博士叔叔,你们小时候受过体罚吗?有没有小秘密?”陈明彬副教授说:“我小时候没有受过体罚。我不赞成老师、家长体罚学生。体罚不是解决问题的方法,反而会造成青少年的逆反心理,孩子们受过体罚后不仅是肉体上的受伤,而且是心灵的创伤。老师和家长要心平气和地讲道理,要充分利用调皮学生好奇心理去引导教育。每个人都有小秘密,有自己的私人空间,父母和老师不应该窥看孩子的私人空间,要经常与孩子进行真诚的交流。”

  黄茂、王莲、宋恩彬博士结合自己小时候的经历仔细地讲解了成长过程中应该注意和了解的问题。

  下午3点钟,教育组的专家又来到巴中中学龙湖校区参观,并就应试与高考、填报志愿、素质教育、课业减负与探究学习、自我教育与自主管理、生理与心理健康教育同中学生们进行了对话交流。四川大学心理教育中心谭正萍副教授与巴中中学的师生们就如何在《未成年人保护法》和《义务教育法》指导下处理好引导教育和惩戒教育的关系,在进行留守儿童的管理和教育中如何把握物质和精神、学校和家庭教育的关系等方面进行了座谈。

  川大博士们仔细认真的讲解,吸引着在场每一个人的心。这是一场心与心的对话、交流。

 

 

 

 

 

 

来源:区政府网站  责任编辑:岳绍飞

 

 

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